Triomfar en matemàtiques amb Montessori i pedagogia Singapur ( de 3 a 5 anys)

15,99 - 0,00% - 0,00 € 15,99

Aquest quadern proposa més de 100 activitats variades i progressives, en consonància amb les pedagogies de Singapur i de Maria Montessori, per fer descobrir als nens les matemàtiques a partir de 3-4 anys. Amb un enfocament basat en imatges, les activitats porten als infants a representar de manera gràfica molt clara (esquemes i dibuixos) els números i les situacions matemàtiques.

Al llarg d'aquest recorregut d'iniciació a les matemàtiques, l'infant haurà de descobrir cada nou concepte mitjançant activitats de manipulació graduals, en què haurà de verbalitzar els raonaments que faci: els números (primer fins al 3 i, a continuació, fins al 6 i el 10), les longituds, les formes, les bases per abordar les sumes i les restes. I així consolidar l'aprenentatge per mitjà d'activitats en què l'infant pot aplicar de nou les estratègies descobertes al llarg de les seves manipulacions: representar esquemàticament les quantitats, després utilitzar els símbols matemàtics adaptats per passar a la representació abstracta.

  • Referencia: 
  • Disponibilidad:  Stock disponible

Cantidad:


Treballar a casa amb la pedagogia Montessori

Aquest quadern proposa més de 100 activitats variades i progressives, en consonància amb les pedagogies Singapur i de Maria Montessori, per fer descobrir als nens les matemàtiques a partir de 3-4 anys.

Amb:

• Un enfocament concret: manipulant elements concrets (targetes, cubs…), el nen pren consciència eficaçment dels conceptes de quantitat, nombre…

• Un enfocament basat en imatges: les activitats porten el nen a representar de manera gràfica molt clara (esquemes i dibuixos) els números i les situacions matemàtiques.

• Les modelitzacions i les representacions en imatges són traduïdes progressivament en forma d’operacions matemàtiques.

Al llarg d’aquest recorregut d’iniciació a les matemàtiques, l’infant haurà de:

• Descobrir cada nou concepte mitjançant activitats de manipulació graduals, en què haurà de verbalitzar els raonaments que faci: els números (primer fins al 3 i, a continuació, fins al 6 i el 10), les longituds, les formes, les bases per abordar les sumes i les restes.

• Consolidar l’aprenentatge per mitjà d’activitats en què l’infant pot aplicar de nou les estratègies descobertes al llarg de les seves manipulacions: representar esquemàticament les quantitats, després utilitzar els símbols matemàtics adaptats per passar a la representació abstracta.

• Utilitzar material associat a les activitats: regles de càlcul, targetes de xifres, cubs, formes geomètriques, etc., que l’ajudaran a posar en pràctica fàcilment les fases concretes i per imatges de l’aprenentatge.

Núm. pàgines: 136

Format: 21,5 x 28,5 cm